Pensamiento del Día, 21-3-2011

«Para no tratar a los indígenas de un pueblo colonizado como a niños, no hay remedio tan contundente como no tratar "como a un niño" a nadie, ni siquiera y sobre todo a los propios niños. Para que no traten a otros hombres "como a mujeres", el remedio más eficaz sería que no tratasen a las mujeres "como a mujeres". Por si se les da una idea, entre otras cosas...»

 (Celia Amorós Puente; Valencia, 1944.Crítica de la razón patriarcal, 1989)

 

Es evidente que, al tratar a algunos integrantes de un colectivo "como si fuese X", en realidad, a quien se está discriminado y excluyendo es a X. Cundo decimos, por ejemplo, "es peor que los gitanos", estamos, en realidad, atribuyendo al pueblo gitano, a cada uno de sus miembros, maldades sin cuento... Cuando decimos "es más torpe que un negro", estamos señalando a quienes tienen la piel oscura como poseedores de todas las torpezas... Cuando decimos "es más débil que un marica", estamos considerando a todo el que no es heterosexual como un quejoso alfeñique. Eso ha sucedido siempre, sigue sucediendo de forma más o menos encubierta con las mujeres, en cuanto se considera que necesitan (o merecen) un trato especial, ya sea untuosamente paternalista u opresivamente violento, por el hecho de ser mujeres. La escuela debiera, al menos, crear los hábitos que impidiesen tratar a nadie "como si fuese X", porque tampoco a los X se le ocurriese a nadie tratarlos de un modo especial.

Nacho Fernández del Castro, 21 de Marzo de 2011.