«No desdeñes nunca las ideas imaginativas. A ellas se llega sólo después de mucho pensamiento, de mucha reflexión y mucho estudio, y de notable atrevimiento.»
(Javier Marías Franco; Madrid, 20 de septiembre de 1951. Tu rostro mañana, 2, Baile y sueño, 2004)
En nuestros sistemas educativos la imaginación, con demasiada frecuencia, tiene mala prensa. Cuando se fomenta más el aprendizaje por reiteración que por indagación resulta difícil que ninguna persona esté dispuesta a mostrar la voluntad de pensar por sí misma, a desarrollar procesos propios de reflexión, a planificar su estudio de forma autónoma, a tener el atrevimiento de construir su saber... No es precisamente lo que se prima y refuerza: la escuela actual, heredera de los ideales ilustrados, relega, paradójicamente, el entusiasta impulso ilustrado de innovación, el afán por ir más allá en el conocimiento. Prefiere el "refugio seguro" de un bombardeo de contenidos prescritos a la asunción de los riesgos de una enseñanza dialógica, constructiva, colaborativa, incluso polémica... ¡Mal contexto y malos tiempos, desde luego, para tener y expresar ideas imaginativas!.
Nacho Fernández del Castro, 14 de Abril de 2011.
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